为了规范我省普通高中学生学籍管理,保障高中教育普及水平,维护学校正常教学秩序,促进高中教育健康发展,根据《黑龙江省普通高中学生学籍管理规定》,结合我省实际,制定本样板。
普通高中学生学籍档案内容包括:学生基本信息、学籍信息、综合素质评价信息、体质健康测试信息、考试成绩信息、考勤与纪律考核信息、社会实践与志愿服务信息、获奖与惩处信息等。
包括学籍号、入学时间、毕业时间、学校名称等。
包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等方面的评价。
包括身高、体重、肺活量等方面的测试数据。
包括各学科的期中、期末考试成绩以及高考成绩等。
包括平时出勤情况、课堂纪律以及迟到早退等纪律考核情况。
包括参与社会实践和志愿服务活动的情况。
包括学生在校内外的获奖和惩处情况。
学籍档案包括以下几个方面的内容:
个人信息:包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本信息,以及学生的身份证件复印件。
学习成绩:包括学生的各科成绩、排名情况等,以及学生的学业水平测试成绩和高考成绩。
奖惩情况:包括学生在学校期间获得的奖项和荣誉,以及受到的处分和警告等。
课外活动:包括学生参加的各种课外活动、社团组织等情况。
学籍档案的建立和管理是学校的责任,但学生和家长也应积极参与其中。以下是一些建议:
及时更新档案:学生和家长应及时提供个人信息的变动,如家庭住址、联系电话等,以便学校及时更新档案。
保管好档案:学生和家长应妥善保管学籍档案,避免遗失或损坏。可以选择使用防水、防火的文件袋或文件夹进行存放。
定期查看档案:学生和家长可以定期向学校索取学籍档案的复印件,以便了解自己的学习情况和成绩。
学籍档案对学生和学校都具有重要的作用和意义:
学生的参考依据:学生可以通过查看学籍档案了解自己的学习情况和成绩,为今后的学习和发展提供参考。
学校管理的依据:学校可以通过学籍档案了解学生的学习情况和表现,为教育管理提供依据。
教育评估的参考:学籍档案是学校进行教育评估的重要参考资料,可以反映学校的教育质量和学生的学习成果。
学籍编号:2306
黑龙江省普通高中学生
学 籍 簿
(加盖学籍专用章)
县(区)
学 校
班 级
姓 名
市教育局监制
2013年8月
填 表 说 明
1.填写前,学校学籍管理人员应将本表各栏项目向学生解释清楚。必须用蓝黑或碳素墨水钢笔填写,字迹要清楚工整,不得随意涂改。
2.本表所列项目要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因,如无该种情况应写“无”。
3.本学籍档案所涉及的姓名、出生年月、民族、家庭住址等项目必须依据户口准确填写。
4.学籍入学后,此表内录取学校填写并妥善保管,不得丢失。学生转学、升学必须出具此表,否则不予办理手续。
5.此表无市教育局学籍管理印者,为非正式学籍。
市2013年普通高中招生
考生报考录取登记表
学 业 成 绩
学生体格检查表
注:1.“*”为寄宿制学生必检项目,其他学生必要时检查
2.对《学生体格检查表》的说明
(1)《学生体格检查表》是根据国家教委教基[1990]010号文件要求,并结合我省实际制定的。
(2)此表每个学生一份,并随着学生档案传递。学生升学、毕业必须有完整的《学生体格检查表》,否则不能升学、毕业。
(3)此表由各地市教育行政部门或各地市中小学卫生保健所统一印制,各学校或其它部门不得印制。
一、档案范本
普通高中学生学籍档案内容包括:学生基本信息、学籍信息、综合素质评价信息、体质健康测试信息、考试成绩信息、考勤与纪律考核信息、社会实践与志愿服务信息、获奖与惩处信息等。
1.学生基本信息
包括姓名、性别、民族、出生年月、身份证号码、家庭住址等。2.学籍信息
包括学籍号、入学时间、毕业时间、学校名称等。
3.综合素质评价信息
包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等方面的评价。
4.体质健康测试信息
包括身高、体重、肺活量等方面的测试数据。
5.考试成绩信息
包括各学科的期中、期末考试成绩以及高考成绩等。
6.考勤与纪律考核信息
包括平时出勤情况、课堂纪律以及迟到早退等纪律考核情况。
7.社会实践与志愿服务信息
包括参与社会实践和志愿服务活动的情况。
8.获奖与惩处信息
包括学生在校内外的获奖和惩处情况。
二、学籍档案的内容
学籍档案包括以下几个方面的内容:
个人信息:包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本信息,以及学生的身份证件复印件。
学习成绩:包括学生的各科成绩、排名情况等,以及学生的学业水平测试成绩和高考成绩。
奖惩情况:包括学生在学校期间获得的奖项和荣誉,以及受到的处分和警告等。
课外活动:包括学生参加的各种课外活动、社团组织等情况。
三、学籍档案的建立和管理
学籍档案的建立和管理是学校的责任,但学生和家长也应积极参与其中。以下是一些建议:
及时更新档案:学生和家长应及时提供个人信息的变动,如家庭住址、联系电话等,以便学校及时更新档案。
保管好档案:学生和家长应妥善保管学籍档案,避免遗失或损坏。可以选择使用防水、防火的文件袋或文件夹进行存放。
定期查看档案:学生和家长可以定期向学校索取学籍档案的复印件,以便了解自己的学习情况和成绩。
四、学籍档案的作用和意义
学籍档案对学生和学校都具有重要的作用和意义:
学生的参考依据:学生可以通过查看学籍档案了解自己的学习情况和成绩,为今后的学习和发展提供参考。
学校管理的依据:学校可以通过学籍档案了解学生的学习情况和表现,为教育管理提供依据。
教育评估的参考:学籍档案是学校进行教育评估的重要参考资料,可以反映学校的教育质量和学生的学习成果。
学籍编号:2306
黑龙江省普通高中学生
学 籍 簿
(加盖学籍专用章)
县(区)
学 校
班 级
姓 名
市教育局监制
2013年8月
填 表 说 明
1.填写前,学校学籍管理人员应将本表各栏项目向学生解释清楚。必须用蓝黑或碳素墨水钢笔填写,字迹要清楚工整,不得随意涂改。
2.本表所列项目要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因,如无该种情况应写“无”。
3.本学籍档案所涉及的姓名、出生年月、民族、家庭住址等项目必须依据户口准确填写。
4.学籍入学后,此表内录取学校填写并妥善保管,不得丢失。学生转学、升学必须出具此表,否则不予办理手续。
5.此表无市教育局学籍管理印者,为非正式学籍。
市2013年普通高中招生
考生报考录取登记表
姓 名 | 性 别 | 出生年月 | ||||||||||
民 族 | 政治面貌 | 身份证号 | ||||||||||
家 庭 住 址 | 任何职务 | |||||||||||
所在初中学校 | 户口所在地 | |||||||||||
家庭主要成员 | ||||||||||||
与考生关系 | 姓 名 | 工作单位 | 联系电话 | |||||||||
中考成绩 | 语文 | 数学 | 外语 | 理综 | 文综 | 体育 | 加分 | 总分 | ||||
中考准考证号 | 录取类别 | |||||||||||
录 取 学 校 |
学校(章) 2013年8月 |
录 取 意 见 |
批准机关(章) 2013年8月 |
升高中前本人简历 | ||||
自何年何月 | 至可年何月 | 在何地何学校学习任何职务 | 证明人 | |
有 何 奖 惩 |
||||
休、复、转学等学籍变动情况 | ||||
变动类别 | 变动日期 | 变动原因 | 办理人 | |
|
年 级 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | ||||
学 科 | 上学期 | 下学期 | 上学期 | 下学期 | 上学期 | 下学期 | |
政 治 | |||||||
数 学 | |||||||
语 文 | |||||||
英 语 | |||||||
历 史 | |||||||
地 理 | |||||||
体 育 | |||||||
劳 技 | |||||||
物理 | 学科 | ||||||
实验 | |||||||
化学 | 学科 | ||||||
实验 | |||||||
生物 | 学科 | ||||||
实验 | |||||||
信息技术 | |||||||
综合实践 | |||||||
选修课 | |||||||
班主任签名 |
综合素质阶段性评价信息 | ||
高 一 学 年 | ||
本学年担任学生干部职务 | |
|
奖 惩 情 况 |
||
自 我 评 价 |
||
同 学 评 价 |
||
教 师 评 价 |
||
家 长 评 价 |
||
社 区 评 价 |
||
学校课程管理办公室认定意见: 学校公章: |
高 二 学 年 | ||
本学年担任学生干部职务 | |
|
奖 惩 情 况 |
||
自 我 评 价 |
||
同 学 评 价 |
||
教 师 评 价 |
||
家 长 评 价 |
||
社 区 评 价 |
||
学校课程管理办公室认定意见: 学校公章: |
高 三 学 年 | ||
本学年担任学生干部职务 | |
|
奖 惩 情 况 |
||
自 我 评 价 |
||
同 学 评 价 |
||
教 师 评 价 |
||
家 长 评 价 |
||
社 区 评 价 |
||
学校课程管理办公室认定意见: 学校公章: |
学生体格检查表
学 年 检查日期 项 目 |
高 一 | 高 二 | 高 三 | ||
年 月 日 | 年 月 日 | 年 月 日 | |||
既往病史 | |||||
发育及营养状况 | |||||
身高(cm) | |||||
体重(kg) | |||||
胸围(cm) | |||||
肺活量(ml) | |||||
脉搏(次/分) | |||||
血压(mmHg) | |||||
握力(kg) | |||||
视 力 |
裸眼视力 | 右 | |||
左 | |||||
矫正视力 | 右 | ||||
左 | |||||
矫正度数 | 右 | ||||
左 | |||||
沙 眼 | 右 | ||||
左 | |||||
色 觉 | |||||
听 力 | |||||
嗅 觉 |
学 年 检查日期 项 目 |
高 一 | 高 二 | 高 三 | |||
年 月 日 | 年 月 日 | 年 月 日 | ||||
口 腔 | ||||||
齿 | ||||||
四 肢 关 节 | ||||||
平 足 | ||||||
皮 肤 | ||||||
心 脏 | ||||||
肺 | ||||||
肝 脾 | ||||||
胃 肠 | ||||||
胸 透 | ||||||
血 红 蛋 白 | ||||||
粪 蛔 虫 卵 | ||||||
传 染 病 | ||||||
肝 功 能* | ||||||
结核菌素试验* | ||||||
体检单位(章) |
2.对《学生体格检查表》的说明
(1)《学生体格检查表》是根据国家教委教基[1990]010号文件要求,并结合我省实际制定的。
(2)此表每个学生一份,并随着学生档案传递。学生升学、毕业必须有完整的《学生体格检查表》,否则不能升学、毕业。
(3)此表由各地市教育行政部门或各地市中小学卫生保健所统一印制,各学校或其它部门不得印制。